Seto cupos y aulas preocupa a directivos y maestros escuelas

Santo Domingo.- La desatiendo de cupo, especialmente para los estudiantes de nuevo ingreso y cuando los centros imparten el nivel primario y estos son promovidos a secundaria, así como de espacio físico para acogerlos preocupa a directivos y profesores de escuelas.

Sol María Elena Amarante Sánchez, directora del Centro Salesiano San José, desistió ya de hacer índice de paciencia para más alumnos, pese a que diario llegan hasta 15 familias en sondeo de que sus hijos ingresen allí, alegando que eso es “una pesadilla”.

No dan abasto, tienen 710 alumnos en una instalación con capacidad para 500, si encuentra una oportunidad para determinado, Sol dice cedérselo a la comunidad más desvalido; como todavía a los del nivel pre primario.

“Estamos sobre poblados, con los niños apretados, haciendo malabares y lo que estoy pensando es dividir en dos algunas aulas para poder exculpar la situación del centro”, dijo la religiosa ubicada en el Kilómetro 9 de la Carretera Sánchez.

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Cuenta que surgieron en el 1999 como un parterre pueril en el que impartían catequesis y en presencia de la indigencia de educar fueron estableciendo el centro en lo que era una escuela gremial, la embajada japonesa les construyó cinco aulas, de original llegaron hasta octavo y luego para replicar la demanda abarcaron hasta el bachiller.

“Hasta el primer ciclo de secundaria estábamos acertadamente, con la promesa del Distrito 15 -03 (en el 2021) nos animaron a continuar la secundaria, porque por la zona hay varias escuelas primarias que solo llegan a sexto, pero no se ha llevado a huella la construcción necesaria”, puntualizó Amarante Sánchez, que no se hizo esperar para reiterar que adicionalmente de las aulas, necesitan el techado de la cancha; el arreglo de la cancha y el patio, la verja perimetral y el drenaje.

Las aulas del Centro Salesiano San José están sobrepobladas.

En varias escuelas de la zona, otras directoras como Francelina Guzmán, de la Escuela Primaria Francisco Xavier Billini, en San Miguel del Kilómetro 8 ½ tiene el inconveniente de mucha demanda, pero tiene que amoldarse a dar prioridad a los alumnos que están y posterior a los de nuevo ingreso porque escasamente cuentan con 8 aulas con 33 y 35 alumnos para la tanda matutina con 230 y 170 en la tarde.

“Empezamos las reinscripciones con los de pre primario, solo treinta y los que están, los de fuera dependerá de la proyección, que no serán más de 20 porque no tenemos capacidad, por eso no podemos ser caminata extendida porque se quedarían la parte”, comentó la académica, que dijo cumplir el proceso de inscribir en la plataforma del Ocupación de Educación a quienes vayan a solicitar ingreso, mientras que los que salen van al Ateneo Víctor Gallardo Puello en el Invi, a la Secundaria del Paula Montal u otros que pertenecen al Distrito Escolar 15 -03.

“Por otra parte de la desatiendo de espacios hay algunas filtraciones, pese que Infraestructura corrigió algunas y todavía nos urge arreglar y colocar juegos infantiles al patio porque son niños los que están”, puntualizó Francelina.

Francelina Guzmán muestra cómo va insertando a los estudiantes en plataforma para que el Minerd decida donde reubicarlos.

El patio de la Escuela Primaria Francisco Xavier Billini no es acto para la población pueril.

La demanda de cupo se repite en la Escuela Primaria Rafaela Santaella, en la Isabel Aguiar, donde por igual se limitan a acoger las dos sesiones de nivel original con 35 niños referidos del INAIPI del Café de Herrera, en segundo sitio los que están (900 alumnos) y luego los nuevos, que proyectan no más de 70 por desatiendo de espacio, según Glenys Vólquez.

Ellos están dando cumplimiento a las peticiones a través de la plataforma; por igual los niños que son promovidos a secundaria tienen que agenciárselas alternativas como el Ateneo Carmen Luisa de los Santos; el Ateneo Politécnico Joaquín Rosselló, y el Empírico de la UASD y otros centros.

“Nosotros les damos prioridad a los que están, que son unos 700 en la tanda matutina y luego a los de nuevo ingreso, pero no pueden ser más de 40 porque tenemos las aulas con 35, 38 y 40 estudiantes”, describió Maritza Rodríguez en el Ateneo Víctor Gallardo Puello en el Invi.

Como sucede en otros planteles, cuentan con una matrícula de 32 maestros, pero sí determinado desatiendo tiene que agenciárselas su sustituto, que en ocasiones son estudiantes de educación, a quienes deben retribuir de guisa particular porque no hay profesor para satisfacer espacios extra.

La principal demanda de esta escuela es que le techen la cancha deportiva, la cual incluso requiere de tablero para los jóvenes realizar sus competencia deportiva.

En el Ateneo Víctor Gallardo Puello demandan que le techen la cancha. Foto: Elieser Tapia

Otra de las demanda de los padres desde hace varios meses en esa zona es la escuelas de tandas extendidas por parte de los padres, que buscan facilidades para dejar a sus hijos e irse a trabajar.

En el Ateneo Víctor Gallardo Puello demandan que le techen la cancha. Elieser Tapia.

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