Taylor Heine, de 35 abriles, suele hacer varias cosas a la vez cuando ve programas de televisión o películas en casa. “Conveniencia con el teléfono, cuido a mis animales, tal vez noble, recojo”, dice.

Así que ella mira con los subtítulos activados.

“De esa guisa puedo frecuentar entre escucharlo o retornar a mirar la pantalla y retener qué está pasando”, dice Heine. Además puede ponerse al día si se pierde un fragmento de diálogo.

Su prometido igualmente se beneficia.

“Cuando él está cocinando o haciendo ruido en la cocina, de esa guisa no tengo que poner la televisión a todo convexidad”, dice.

Los subtítulos pueden ser un gozo adquirido. Algunas personas los encuentran distraídos, e incluso familiares que viven en el mismo hogar pueden discrepar, lo que resulta en peleas por el control remoto. Pero Heine, quien vive en Johnson City, Tennessee, no está solo, según una nueva sondeo de The Associated Press-NORC Center for Public Affairs Research : las personas menores de 45 abriles son más propensas a usarlos que los adultos mayores.

La sondeo revela que aproximadamente 4 de cada 10 adultos menores de 45 abriles usan subtítulos al menos “a menudo” cuando ven televisión o películas, en comparación con aproximadamente 3 de cada 10 adultos mayores de 45 abriles. Los mayores de 60 abriles son especialmente propensos a proponer que “nunca” usan subtítulos.

La sondeo sugiere que muchos adultos jóvenes usan subtítulos porque miran televisión en entornos ruidosos, mientras que los adultos mayores los eligen para escuchar o comprender mejor lo que se dice.

Eso tiene sentido para David Barber, editor y mezclador de sonido y presidente de Motion Picture Sound Editors.

“En parte es cultural”, dice Barber. “Muchos de los niños más pequeños hacen varias cosas a la vez. Escuchan música mientras ven un software. Así que captan fragmentos de esto y fragmentos de aquello. Creo que probablemente solo escuchan y solo miran. Es un aberración interesante”.

Los subtítulos ayudan a comprender cada palabra

Muchas personas, independientemente de su tiempo, utilizan subtítulos simplemente para comprender mejor el diálogo.

La mayoría de los usuarios de subtítulos (el 55 %) afirman usarlos porque quieren comprender cada palabra. Aproximadamente 4 de cada 10 afirman que lo hacen por dificultad para comprender los acentos o porque están viendo una película o serie extranjera.

Ariaunna Davis, de 21 abriles, dice que normalmente usa subtítulos si está en un entorno donde no puede escuchar el audio y no quiere subir el convexidad, o si no puede entender el acento de un personaje.

“Si quiero entender la mayoría de las palabras que se dicen y el audio es un poco dudoso, entonces en ese momento suelo utilizar subtítulos”, explica.

Adrian Alaniz, de 31 abriles y residente de Midland, Texas, cree que su concierto se vio sutilmente dañada por los conciertos a los que asistió de pipiolo. Con los subtítulos, puede estar seguro de entender lo que sucede, sobre todo si come poco crujiente como una bolsa de papas fritas.

En los programas de animación que Alaniz ve, los subtítulos son especialmente bártulos para la traducción. Ha habido ocasiones, comenta, en que el audio doblado y los subtítulos no coinciden. “A veces el audio no se audición con la misma claridad, y los subtítulos ayudan en ese aspecto”, afirma.

¿Mal audio o ruido de fondo?

La sondeo encontró que aproximadamente 3 de cada 10 adultos en Estados Unidos usan subtítulos porque están viendo televisión en un entorno ruidoso, mientras que aproximadamente una cuarta parte dice que lo hacen conveniente a la mala calidad del audio.

Barber afirma que hay muchas razones por las que los diálogos pueden ser difíciles de escuchar, incluyendo las distracciones por ruido en entornos domésticos. Además señala que los altavoces suelen estar en la parte trasera de los televisores de pantalla plana y proyectan con destino a la hormaza. “Así que, para emprender, no estás escuchando con un sistema de sonido estupendo”, afirma.

Otro autor se friso en el rendimiento.

Los actores tienen un estilo de expresar emociones “más interno y cercano” que hace décadas, dice la diseñadora de sonido Karol Urban, y a veces eso hace que sea difícil discernir el diálogo.

Y ahora simplemente hay mucho más sonido que compite con el diálogo, dice Urban. “Ayer había muchos menos enseres de sonido, menos subidas de convexidad”, señala. “Al añadir más nociones al diálogo, se añaden más frecuencias y nociones que pueden interferir con el diálogo”.

Davis, de Tampa, Florida, señala el software “Game of Thrones” como un ejemplo en el que a menudo activa los subtítulos para no estar ajustando constantemente el convexidad.

“Muchas veces, en ese software, el diálogo es bajo y encaja con el círculo umbroso en una estampa determinada”, dice. “Luego, la posterior estampa es solo música y resuena por todas partes”.

La brecha generacional en la multitarea

Aproximadamente una cuarta parte de los usuarios de subtítulos afirman activarlos porque ven contenido mientras realizan varias tareas a la vez. Un número pequeño indica que el motivo es una discapacidad auditiva, intentar memorizar un nuevo idioma o ver contenido sin sonido.

Sin bloqueo, si le preguntas a un adulto más pipiolo o veterano, podrías obtener una descargo muy diferente.

Los adultos jóvenes que han usado subtítulos son más propensos que los mayores de 45 abriles a proponer que lo hacen porque ven la televisión en un entorno ruidoso o mientras realizan varias tareas a la vez. Los usuarios mayores de 45 abriles son más propensos que los adultos jóvenes a proponer que usan subtítulos porque tienen dificultades para comprender los acentos o conveniente a una discapacidad auditiva.

Aproximadamente 3 de cada 10 adultos de 60 abriles o más que usan subtítulos dicen que lo hacen conveniente a una discapacidad auditiva, en comparación con solo el 7 % de los adultos más jóvenes.

Patricia Gill, de 67 abriles, de Columbus, Tennessee, no usa subtítulos. Pero cuando su nieto viene de invitado, Gill suele notar que tiene subtítulos en su teléfono cuando ve películas.

“Es un característico adolescente al que sólo le gusta mirar su teléfono”, dice.

Ambas tienen enfoques diferentes en cuanto a los subtítulos. Si le interesa un software y se pierde una semirrecta importante, lo rebobina.

“Soy de la vieja escuela”, dice. “Me gusta lo elemental y corriente”.