MINERD y ADP acuerdan disposiciones que amplían la billete docente en la Evaluación de Desempeño Docente 2025

El Pregonero, Santo Domingo.-En el entorno del proceso de Evaluación de Desempeño Docente (EDD) 2025, el Profesión de Educación de la República Dominicana (MINERD) y la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) suscribieron un acuerdo institucional que establece criterios claros y disposiciones especiales orientadas a ampliar la billete del personal docente del sistema notorio preuniversitario, garantizando transparencia, equidad y apego a la legislatura actual.

Conforme a lo establecido, participarán en la EDD 2025 los docentes de carrera activos que, al inicio del proceso pautado para el 30 de octubre de 2025, cuenten con al menos un año ininterrumpido en el entrenamiento de la función docente, se encuentren desempeñando los cargos establecidos en la legislatura actual y hayan completado el Software Doméstico de Inducción (PNI).

Como parte de este acuerdo, las partes convinieron modificar el artículo 14 de la Orden Departamental núm. 18-2025, mediante la correspondiente adenda administrativa, a fin de incorporar una disposición anormal aplicable al período 2025–2026.

Esta medida permitirá la billete en la Evaluación de Desempeño Docente de aquellos docentes que aún no hayan suficiente el Software Doméstico de Inducción, condicionando expresamente el otorgamiento de incentivos económicos a la culminación y aprobación posterior de dicho software.

El Software Doméstico de Inducción constituye un proceso formativo dirigido a docentes y orientadores de nuevo ingreso al sistema educativo notorio. Desde su implementación en 2022, el software acompaña a los profesionales en su etapa auténtico, fortalece sus competencias pedagógicas y asegura estándares básicos de calidad en el entrenamiento de la docencia.

A la época, más de 44,000 profesionales de la educación han participado en el PNI a nivel doméstico, consolidándose como una política pública secreto para el fortalecimiento del sistema educativo.

Esta disposición anormal representa una oportunidad ordenada y regulada para que estos profesionales puedan integrarse al proceso evaluativo mientras completan su formación auténtico, sin menoscabo de los criterios de mérito y calidad que rigen la carrera docente.

En el acuerdo suscrito, la Asociación Dominicana de Profesores reconoce la importancia del Software Doméstico de Inducción como utensilio fundamental para el exposición profesional docente y la alivio de la calidad educativa.

La cartera educativa reiteró que la Evaluación de Desempeño Docente constituye un herramienta importante para la identificación de fortalezas y oportunidades de alivio en la habilidad pedagógica, la orientación de acciones de formación continua y el fortalecimiento del exposición profesional docente, como pilares esenciales de una educación de calidad.

La misma ha sido declarada de incorporación prioridad para la presente gobierno educativa, en consonancia con el compromiso del Profesión de Educación de trabajar por el fortalecimiento institucional del sistema educativo y la alivio permanente de los aprendizajes.


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