Santo Domingo.– Rafael Amador Figaris, exdirector de la Regional 15 del Servicio de Educación (Minerd)destacó los principales desafíos y prioridades del Sistema educativoO doméstico de cara al inicio del año escolar 2025–2026, señalando la menester de una táctica articulada que involucre a todos los actores del sector.
Figaris explicó que el Minerd está enfocado en cinco ejes fundamentales: las familias, los estudiantes, los docentes, servidores públicos y los entes sociales, incluyendo las instituciones educativas y los medios de comunicación, como parte de una articulación doméstico para acorazar el sistema.
Insistió en que afirmar una educación inclusiva y de calidad pasa por dotar a los centros de equipos, utillaje y herramientas adecuadasadicionalmente de proseguir y reparar la infraestructura escolar de guisa oportuna y sostenida.
Archivo: Educación fija 25 agosto inicio del año escolar
Asimismo, planteó que es urgente construir aulas en zonas con incorporación demanda, entregar a tiempo la atrezo escolar, certificar una víveres saludable y segura, y apoyar a las familias en el proceso de inscripción escolar.

Figaris advirtió que uno de los retos secreto es certificar la descentralización efectiva de los fortuna a las 18 regionales y 122 distritos educativos del país, lo cual permitiría una respuesta más ágil y organizada delante las evacuación locales.
Igualmente subrayó la importancia de que todas las escuelas y colegios inicien el año escolar en condiciones óptimaslo que requiere coordinación entre los equipos regionales y distritales para malquistar cualquier incidencia educativa que se presente.
El exdirector señaló que agosto es un mes determinantepues debe cerrar con todos los objetivos académicos, logísticos y administrativos definidos. “En educación, el tiempo no perdona. No podemos improvisar ni retrasar”, advirtió.
Finalmente, reafirmó su compromiso con el Minerd y su voluntad de seguir colaborando para obtener una educación pública oportunadigna y de calidad, instando a las autoridades a acelerar la preparación para el nuevo ciclo escolar.






