El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), doctor Franklin García Fermín, continúa fortaleciendo el software Inglés por Inmersión para la competitividad, una iniciativa que beneficiará a más de 900 jóvenes del municipio Santo Domingo Este, apostando al dominio del idioma como una aparejo secreto para la transformación educativa y el avance financiero del país.

En un contexto donde la brecha entre la formación académica y las exigencias del mercado sindical sigue siendo uno de los principales desafíos para la nubilidad, el Gobierno dominicano, a través del Mescyt, se ha propuesto que para el año 2026 unos 27,000 jóvenes a nivel doméstico no solo dominen el idioma inglés, sino que incluso puedan ingresar a mejores oportunidades laborales y profesionales, acordes con las demandas del sector productivo.

Durante el acto, celebrado este miércoles en el Centro NL, sito en la carretera Hendidura, el funcionario dejó formalmente iniciada la docencia del software, destacando que esta iniciativa trasciende el enseñanza lingüístico y argumenta a la carencia de formar competencias reales y pertinentes, alineadas con un mercado sindical cada vez más globalizado y competitivo.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la directora de Lenguas Extranjeras del Mescyt, Giseh Cuesta. Asimismo, participaron representantes de la Alcaldía de Santo Domingo Este, docentes y otras personalidades vinculadas al sector educativo.

Los participantes recibirán formación intensiva durante merienda meses, con una carga de cuatro horas diarias, cinco días a la semana, distribuidas en tandas de mañana, tarde y confusión, lo que reafirma el compromiso institucional con la construcción de un renta humano más preparado, con mayores posibilidades de inserción y movilidad social.

El ministro García Fermín subrayó que el dominio del idioma inglés incide directamente en la empleabilidad, el bienestar social y el avance profesional de los jóvenes, especialmente en sectores estratégicos como el turismo, los servicios y la tecnología, donde el idioma ha dejado de ser una preeminencia competitiva para convertirse en un requisito indispensable.

Con esta política pública, el Mescyt desafío a que la educación superior y técnica deje de ser solo un proceso formativo y se consolide como un motor efectivo de avance sostenible y competitividad doméstico, colocando a la nubilidad en el centro de la dietario de transformación educativa.