El huracán Melissa ha interrumpido la educación de casi 477,000 niños y niñas en Cuba, Haití y Jamaicaadecuado tanto a los daños causados por su paso como al suspensión temporal de centros educativos, según advirtió este lunes el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).

“Más allá de ser lugares de educación, las escuelas brindan protección y estabilidad a los niños y niñas. Cuando la educación se interrumpe, el impacto en el educación, el bienestar y las oportunidades futuras de los niños puede ser profundo, perpetuando ciclos de desventaja”, afirmó el director de UNICEF para América Latina y el Caribe, Roberto Benes.

Melissa provocó el daño o el suspensión de muchas escuelas, por lo que los menores “se han trillado obligados a agraviar a clase o a estudiar en espacios temporales que quizá no estén equipados para un educación adecuado”, según el comunicado de UNICEF.

Carencia humanitaria

Con pulvínulo en la evaluación más fresco de UNICEFun total de 900.000 niñosniñas y adolescentes “se encuentran en situación de pobreza humanitariaincluyendo aquellos que sufren retrasos en la continuidad de su educación”.

UNICEF ha entregado en Cuba, Jamaica y Haití “kits” estudiantiles y material didácticoentre otros, adicionalmente colaborar de la mano con las autoridades locales para priorizar el regreso a clases de los menores tras el ciclón y asegurar la reapertura segura y rápida de las escuelas.

En Jamaicadonde Melissa impactó como huracán categoría 5 (la máxima en la escalera Saffir Simpson), dejó 45 personas fallecidas y quince más desaparecidas, mientras que en Haití dejó 43 muertes y en República Dominicana una.

Con Melissa son ya trece los ciclones de esta temporada en el Atlántico: los huracanes Erin, GabrielleHumberto, Imelda y Melissa.

Encima de las tormentas Andrea, BarryChantal, Dexter, Fernand, Jerry, Karen y Lorenzo; entre ellas, Chantal ha sido la única en tocar tierra en EE. UU., donde en julio dejó dos personas muertas en Carolina del Ártico.