SANTO DOMINGO.- En República Dominicana, 4 de cada 10 personas son menores de 18 primaveras, pero esta existencia aún no se refleja de forma explícita en la planificación del ampliación franquista en dirección a 2036. Así lo advirtieron especialistas en políticas sociales y Trabajo Social durante un cruce normativo celebrado en la Pontificia Universidad Católica Principio y Maestra (PUCMM).

Durante el panel Examen de la infancia y adolescencia en dirección a el 2036 desde el Trabajo Social, convocado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Asociación Dominicana de Profesionales de Trabajo Social (ADOPTRASOC), se alertó que el país podría comprometer su ampliación si no adopta medidas estructurales que prioricen a la infancia y la adolescencia, un montón especialmente afectado por la pobreza, la desigualdad y la pasión de los servicios públicos.

En el diálogo se identificaron factores que están profundizando las brechas sociales, como la calidad de los servicios públicos, la informalidad, los cambios demográficos, la digitalización, las crisis económicas, las desigualdades territoriales y el cambio climático.

Los especialistas destacaron que el 70 % de las políticas sociales presenta una reincorporación columna con las prioridades de infancia, mientras que el 30 % restante muestra una columna media. Sin bloqueo, coincidieron en que aún error incorporar de guisa explícita este enfoque en la planificación estratégica y en la visión de ampliación del país.

“El ampliación sostenible no es posible si no colocamos a la infancia en el centro de las políticas públicas. Las decisiones que se toman hoy definirán las oportunidades —o las exclusiones— que marcarán la vida de millones de niños y adolescentes en los próximos primaveras”, afirmó Carlos Carrera, representante de UNICEF en el país.

Desde el ámbito normativo, se subrayó que este desafío trasciende lo técnico. “Cuando hablamos de que más del 40 % de la población es último de permanencia, estamos hablando del presente y del futuro del país. Integrar de guisa transversal la perspectiva de principio en la planificación franquista no es opcional; es una condición para el ampliación sostenible y la cohesión social”, expresó Tulio Calderón, director de la Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales de la PUCMM en Santo Domingo.

De su flanco, el colegio profesional profesional destacó el rol esencia del Trabajo Social en la implementación y articulación de políticas públicas dirigidas a la infancia y las familias. “El Trabajo Social cumple un papel fundamental en la aval del entrada efectivo a derechos, al proceder como puente entre las políticas públicas, las instituciones y las familias en los territorios. Vigorizar los servicios públicos es esencia para romper los ciclos de pobreza y salvedad que continúan afectando a la principio”, señaló Alejandro López, presidente de la Asociación Dominicana de Profesionales de Trabajo Social.

La actividad contó con las exposiciones de Felin Hernández, Johanna Hiciano y Kirssy Santana, quienes abordaron los desafíos estructurales de las políticas sociales, la calidad de los servicios públicos y la obligación de enfoques transformadores para compendiar las brechas desde la infancia. La moderación estuvo a cargo de Widermy Bueno Álvarez, representante del Comité de Estudiantes de Trabajo Social.

Los participantes coincidieron en que anticipar los cambios sociales y vigorizar las políticas públicas con enfoque de derechos es indispensable para avanzar en dirección a un ampliación más ajustado e inclusivo de cara al 2036.

Contexto

El cruce se realizó en el ámbito del Día Mundial del Trabajo Social, celebrado cada tercer martes de marzo e impulsado por la Convenio Internacional de Trabajadores Sociales. Esta iniciativa forma parte de los esfuerzos de UNICEF, a través de su radio de Monitoreo y Evaluación, por vigorizar la procreación de evidencia y el disección de políticas públicas con enfoque de principio.