La Mezcla Municipal Dominicana (LMD) celebró la segunda división de alcaldes pedáneos de todo el país, reforzando la importancia de su función en las comunidades.

Un total de doscientos alcaldes recibieron su certificado tras completar las horas educativas requeridas.

El presidente de la LMD, Víctor D´Aza, encabezó el acto de división del curso “Diligencia de Alcaldías Pedáneas” y destacó el papel crucial de los alcaldes pedáneos, recordando que el objetivo del curso es vigorizar sus capacidades para ejercitar una papeleo almacén valioso, participativa y transparente. Esta formación está alineada con los principios del buen gobierno, en cumplimiento de la Ley 176-07 y orientada en dirección a el mejora sostenible de sus comunidades.

D´Aza subrayó el detención compromiso y disposición al servicio que deben caracterizar a quienes ejercen la función de corregidor pedáneo, ya que su rol es secreto en la resolución y mediación de conflictos sociales.

En este sentido, se comprometió, como presidente de la LMD, a continuar con los programas de formación en los distintos niveles educativos para alcaldes pedáneos.

Claudio Lugo, director del Instituto de Capacitación Municipal (ICAM) de la LMD, enfatizó que estas formaciones seguirán extendiéndose por todo el país.

Los temas abordados durante este ciclo formativo incluyeron el ámbito normativo que regula las funciones del corregidor pedáneo, habilidades de planificación y estructura comunitaria, así como el fortalecimiento de las capacidades de liderazgo, mediación y comunicación.

El corregidor Consumado Jiménez de Villa González, tuvo una palabras de agradecimiento en nombre de todos los graduandos.

En esta división participaron un total de doscientos alcaldes pedáneos, lo que, sumando a la primera promoción, representa un total de cuatrocientos diecisiete graduados provenientes de 27 municipios y 36 distritos municipales, unos 371 hombres y 46 mujeres.

Los asistentes recibieron capacitación sobre los aspectos fundamentales y prácticos de la papeleo de las alcaldías pedáneas, promoviendo su empoderamiento para desempeñarse con autonomía, responsabilidad y una visión de mejora comunitario.