Santo Domingo.- A medida que se avecina otro año escolar, las familias dominicanas de clase media enfrentan un apretón franco: tarifas de escuela privada y costos relacionados que llevan los presupuestos de los hogares al punto de ruptura. Los padres describen un sistema que exige grandes pagos por destacado, los obliga a comprar ediciones de libros de texto siempre nuevas y comercio la educación como un centro de ganancias en extensión de un perfectamente notorio.

Costos de choque de matrícula y oculto

“Para una modesta escuela privada, pagamos casi $ 359,000 al año por un solo párvulo, día completo, comidas y atención posteriormente de la escuela, y aún debemos cubrir el registro, los uniformes y los libros”, dijo Elena Ramos, una jefe de nivel medio que con su cónyuge se lleva a casa más o menos de RD $ 200,000 mensualmente. “Tuvimos que tomar un préstamo bancario solo para aventajar la inscripción”. Su historia está allá de ser aislada.

Mariana Cordero, una mamá de dos adolescentes, ofreció una cuenta granular de los gastos recurrentes que drenan las finanzas del hogar. “El kit primordial de libros secundarios cuesta entre RD $ 13,000 y RD $ 15,000, y eso no incluye asignaturas optativas, cursos de idiomas, materias artísticas o tecnológicas”, dijo Cordero. “Una grupo con dos niños en la escuela privada termina gastando más de RD $ 250,000 cada año, sin contar alimentos y materiales de esquema. La carga más difícil es el porcentaje auténtico del año escolar, generalmente del 30 al 40 por ciento, y el requisito de comprar nuevos libros de texto cada año porque los editores cambian las ediciones”.

Los propietarios de pequeñas empresas, pensionistas y padres solteros informan angustia similar. Tomas Rivera, que dirige una ferretería en el vecindario, esperaba reutilizar los libros del año pasado para su hijo beocio. En cambio, le dijeron que las ediciones habían cambiado. “Terminé gastando casi $ 30,000 en libros que pensé que podríamos reutilizar”, dijo Rivera. “Se parece mucho a la obsolescencia planificada”.

Negocio como de costumbre: editores, escuelas y brechas de políticas

Los padres y los defensores del consumidor señalan una dinámica del mercado no regulada: las escuelas exigen nuevas ediciones, los editores emiten actualizaciones frecuentes y las familias pisan el esquema de ley. Los requisitos de cuota auténtico, a menudo un tercio de la matrícula anual, dejan poco espacio para planes de entrega o flexibilidad de emergencia, dicen los críticos. “Ese cuota auténtico es lo que rompe los hogares”, dijo Ana Morales, una mamá soltera que trabaja a tiempo parcial en una clínica. “Si pierde la aniversario techo, corre el peligro de perder el extensión de su hijo”.

Los expertos en educación advierten que los costos sin control mantienen la desigualdad. Cuando la educación privada se convierte en la opción predeterminada para las familias que pueden pagarlo, aquellos que no pueden ser empujados alrededor de las opciones públicas con fondos insuficientes o endeudados. “Cuando la escolarización comienza a extraer la deuda de las familias, el sistema defecto su propósito evidente”, dijo un analista de políticas que revisó el prueba de los padres sobre el tema.

Los padres exigen reformas concretas

El coro de las quejas converge en un puñado de soluciones de políticas: CAP obligatorios de tarifas iniciales, requiere una notificación transparente cuando el contenido de libros de texto cambia, el permiso usó libros cuando el contenido sigue siendo sustancialmente el mismo y crea un registro notorio de ediciones requeridas por cada escuela. Los padres incluso presionan el Profesión de Educación para supervisar el mercado de libros de texto y para promover iniciativas de “faja de libros” o mercados regulados de segunda mano que reducen las compras repetidas.

Por ahora, a medida que los plazos de registro pasan y las facturas llegan, muchas familias se preparan para otro año en el que la educación misma se convierte en un motor de la deuda de los hogares. “Envías a tu hijo a la escuela pensando que estás invirtiendo en su futuro”, dijo Ramos. “Cuando esa inversión lo obliga a préstamos que no puede remunerar, la promesa de educación colapsa en una sentencia de deuda”.