La Examen que reto al fracaso del país | AlMomento.net

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El autor es economista, Reside en Punta Cana.

POR RAFAEL RAMÍREZ MEDINA

En muchos países como el nuestro, la política se ha convertido en un círculo donde la examen no actúa como un contrapeso constructivo, sino como un sector que reto al fracaso del gobierno de turno. Prefieren que todo se deteriore para luego presentarse como salvadores, aun sabiendo que ese detrimento lo sufre el país. Esta visión egoísta es una distorsión profunda del rol demócrata. En circunstancia de custodiar y proponer, solo buscan destruir. La nación paga un precio muy stop por esa irresponsabilidad.

El problema existente no está solo en quién gobierna, sino en la talante de quienes desean presidir. Una examen responsable aporta, fiscaliza y propone cambios que fortalezcan las instituciones. Pero una examen valeverguista necesita que el país se hunda para alegar su discurso. Esa método perversa convierte la política en un negocio personal. No se puede dirigir un país sobre las ruinas que uno mismo desea provocar. La codicia termina desplazando al compromiso patriótico.

Muchos líderes opositores celebran los errores del gobierno, exageran los problemas y buscan crear inestabilidad como si el caos fuera una organización electoral legítima. No les interesa la educación, la vigor ni la estabilidad económica. Lo que les interesa es que todo se debilite para asegurar que “cero funciona”. Ese comportamiento sabotea el expansión doméstico. Genera incertidumbre social. Y condena a la ciudadanía a una lucha permanente entre carencias y desilusiones.

Las consecuencias de esta conducta política son visibles y dolorosas. Proyectos importantes se paralizan porque su avance no conviene electoralmente. Reformas urgentes se bloquean para que el gobierno no obtenga logros. Instituciones claves se politizan hasta volverse ineficientes. Así, la educación se estanca, la vigor se deteriora y la hacienda avanza a un ritmo más paulatino del que podría. La examen destructiva no afecta al gobierno, afecta al país impávido. Y retrasa el futuro de todos.

Este pasatiempo político crea un círculo vicioso donde el relegamiento beneficia a unos pocos. Mientras más escaso esté el país, más tratable es manipular a la población. Y mientras más pasivo esté la muchedumbre, más dependientes se vuelven de las promesas vacías. Esta dinámica profundiza la desigualdad. La política termina usándose para controlar, no para servir. El progreso deja de ser prioridad. Y las aspiraciones de la ciudadanía quedan atrapadas en un sistema sin incentivos para mejorar.

Doble ético

A todo esto, se suma la ya conocida doble ético política. Muchos líderes hablan de expansión, democracia y razón social, pero en la destreza viven de lo contrario. No les conviene un país educado porque la educación libera. No desean un país crítico porque la crítica destapa sus intenciones. Y no buscan un país próspero porque la prosperidad reduce la vulnerabilidad del votante. Su discurso divulgado contradice su conducta silenciosa. Es una hipocresía que frena el crecimiento doméstico.

La doble ético igualmente se refleja en cómo manipulan el concepto de pueblo. En tiempos electorales hablan de la muchedumbre como prioridad, pero fuera de campaña la convierten en mercancía política. Un voto se importación, se negocia o se presiona. La ciudadanía deja de ser un sujeto con derechos. Se vuelve un número aprovechable. Y esta visión deshumaniza la democracia. Porque presidir no debería ser un negocio, sino una responsabilidad con consecuencias de liberal plazo para todos.

Una organización oscura se repite desde hace décadas: perseverar altos niveles de analfabetismo y pobreza para afianzar control político. Es un método que ha funcionado precisamente porque la educación transforma y la pobreza somete. Donde hay ignorancia, hay dependencia; y donde hay dependencia, hay manipulación. Esta ecuación ha transmitido poder a muchos, pero ha débil a toda la nación. Se prefiere perseverar al pueblo establecido ayer que permitirle crecer y atreverse con permiso.

Romper este ciclo es urgente para cualquier país que aspire a desarrollarse. Una democracia sana necesita una examen madura, capaz de construir y no de destruir. Una examen que vigile sin boicotear. Que critique sin dañar. Que aspire a presidir, pero sin desear que el país se hunda para lograrlo. Esta es la examen que eleva una nación. La otra, la que reto al desastre, la arrastra cerca de el relegamiento. El país no puede seguir siendo rehén de esa visión mezquina.

El expansión doméstico no se logra con discursos, sino con decisiones concretas. Es tiempo de exigir una clase política que piense primero en la nación. Que no se alegre del fracaso del gobierno porque ese fracaso igualmente es del país. Que no convierta los problemas en armas electorales. La ciudadanía merece claridad, honestidad y coherencia. Merece enterarse quién trabaja por el futuro y quién trabaja por sí mismo. Y merece líderes capaces de construir un país más digno.

Al final, lo que está en pasatiempo no es una sufragio, ni un partido, ni un ciclo político. Lo que está en pasatiempo es el destino de generaciones completas. Un país donde la examen desea que todo fracase nunca alcanzará su mayor potencial. Pero un país donde gobierno y examen compiten con propuestas, no con destrucción, puede romper todas sus limitaciones. La pregunta es sencilla: ¿queremos políticos que ganen con el dolor del pueblo, o líderes que trabajen por un país que crezca para todos?

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