Santo Domingo.– La creciente desconexión emocional, el debilidad de los vínculos familiares y el uso excesivo de la tecnología están generando una nueva ola de dificultades en adolescentes y jóvenes adultos, cuyas consecuencias ya comienzan a sentirse en el ámbito profesional.

Así lo advierte el psicólogo clínico Luis Vergés, quien alerta sobre un aumento sostenido en trastornos de atención, pérdida de memoria eficaz y una preocupante crisis en el sentido de identidad y pertenencia.

Vergés explica que cada coexistentes enfrenta desafíos propios, marcados por las condiciones sociales, tecnológicas y económicas de su época.

“Hoy hablamos de la Gestación Z y la coexistentes Alfaque nacieron en un mundo completamente digitalizado, con presiones y estímulos diferentes a los que vivimos generaciones anteriores como la Gestación X o los Millennials,” señala el diestro.

“Hay un aberración complicado”, agrega.

“Los psicólogos estamos observando crisis en los procesos de vinculación y en el sentido de pertenencia, lo cual afecta directamente la identidad del individuo”, señala.

Según el diestro, la combinación entre el aislamiento emocional y la sobreexposición a estímulos digitales ha creado un entorno donde los jóvenes tienen más entrada a la información, pero beocio capacidad para retenerla, procesarla y aplicarla.

De hecho, indica que hay muchos adolescentes ni siquiera memorizan números de teléfono, todo lo delegan a la tecnología.

“Mientras más delegas tu inteligencia natural en la inteligencia industrial, menos atractivo se vuelve razonar o memorizar por ti mismo.”

El psicólogo además advierte sobre un impacto creciente en la vigor mental de los jóvenes, con un aumento en trastornos como el adeudo de atención, problemas de memoria, dificultades para concentrarse y crisis emocionales derivadas del debilidad de los vínculos sociales y familiares.

Vergés subraya la importancia de que los padres y adultos sean modelos a seguir, priorizando la relación humana, el vínculo cariñoso y el sentido de pertenencia llano o social.

“Cultivar estas conexiones reales es lo que verdaderamente influye en el explicación emocional y social,” afirma.

El psicólogo enfatiza que, para los jóvenes y en militar para todos, es esencial recuperar la capacidad de disfrutar (la citación capacidad hedónica), educarse a filtrar y designar los estímulos que consumen para evitar la sobreestimulación, y cuidar las relaciones humanas, saco fundamental del bienestar.

Adicionalmente, advierte que muchos padres aún no comprenden que su rol no es solo imponer normas o exigir obediencia, sino agregar el crecimiento de sus hijos, educarse inmediato a ellos y respetar su autonomía.

“Señores, hay que educarse a designar los estímulos porque estamos sobreestimulados. Por donde quiera hay noticiario, TikToksy hay que asimilar qué consumir,” comenta.

Este menoscabo en funciones cognitivas básicas, sumado a una débil construcción del sentido de pertenencia, se traduce en retos concretos en el mundo profesional: beocio productividaddificultades para trabajar en equiporesistor a la estructura organizacional y bajo compromiso con proyectos de espacioso plazo.