Por Luis Felipe Rosa Hernández

La ADP de hoy fue el producto de un liberal proceso que tiene su origen en la reacción de los maestros de los principales centros urbanos contra las amenazas e intentos de cerrar los planteles públicos y la UASD, mediante el asedio de la “Partida colorá” y la Policía balaguerista en los primaveras 1969, 1970 y 1971. Contrario a su presente imagen, la ADP surgió defendiendo la educación delante el peligro de que se perdiera el año escolar en esos difíciles momentos.

A posteriori de suceder sido fundada por Ivelises Prats de Pérez, Enrique de Bizarro, Antonio Lockward Artiles y Jacobo Moqueteentre otros, la sociedad, la educación y el educación dominicano han experimentado al igual que la misma ADP, cambios extraordinarios.

Al desaparecer Fenepia y Fenama, los maestros de la educación quedaron un liberal tiempo sin corporación propio. Delante los fracasos de varios intentos, ese núcleo de insignes educadores tomó la histórica osadía fundar la ADP, desafiando represión reinante.

Puede repasar: El PRM necesita configurarse

La ADP nació desafiante, reivindicando el derecho a la educación y las reivindicaciones de un educación de excluidos y marginados, conformado por maestros enfermos y llenos de micción, con bajos salarios, sin seguro médico y ninguna capacidad de crédito.

Pronto ganó el corazón de los maestros y el apoyo de los alumnos, de los padres y del pueblo. Creció a tal punto que era imperiosa su formalización, con lineamientos y estructura de un corporación de masa de trascendencia doméstico.

El sexto pleno doméstico celebrado en el 1975, bajo la sombrilla de la Central Normal de Trabajadores (CGT) llenó esa condición. En la ordenamiento de ese evento participaron Conrado Matías, Humberto Morrobel, Rafael Santos Badía, Pastor Minaya, Antonio Polanco, Encierro de Padua, José Antonio Hallal, Margarita Pantaleón, Nelly Amador, Celio Militar, Juan José Vargas, Gladys González, Dionisa Salcedo, Hilma Severino, Hernán Sánchez y otros.

A partir de ese sextoo pleno doméstico la ADP comienza a transitar el camino del sindicalismo clasista, fundado en líneas y prácticas que la diferenciaban del sindicalismo tradicional, amarillo o simplemente economicista, carente de compromiso social y de clase.

Con el esfuerzo y el trabajo desplegado por la dirección doméstico que encabezaba Conrado Matías, la ADP se encaminó a celebrar su primer congreso, aprobando unos lineamientos generales, un software y unos estatutos inspirados en las doctrina aprendidas y en los documentos básicos del SUTEP (de Perú) de Andes 21 (de Centroamérica) y de la Tratado Mundial de Educadores.

Venciendo múltiples obstáculos, la ADP logró el examen como sindicato por parte de la Secretaría de Estado de Trabajo, adquiriendo personalidad jurídica. Mediante un acuerdo con Coopnama pudo ganar la cotización de los maestros, delante de establecerse el descuento por vía de la Secretaría de Educación.

La ADP debe reorientarse, retomando sus orígenes.