LA ROMANA. La calidad de la educación en el municipio de Villa Hermosa, en La Romana, se ve comprometida a causa de una serie de irregularidades que afectan el formación de los y las estudiantes del Distrito Educativo 05- 011.

En cada trayecto que realiza este medio por ese municipio, se destaca en primer orden la paralización en la construcción de la escuela de Comajón, la cual tiene más de 12 primaveras que no se le coloca un block.

Esto resulta en un moribundo inconveniente para los niños de esa comunidad, ya que tienen que trasladarse a otras escuelas más lejanas de sus casas, en otros sectores.

A esa inventario, el presidente de la seccional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Raúl Omar del Rosario Raulin, denunció una serie de escuelas que están a la dilación de la intervención del Tarea de Educación.

El representante de los maestros citó como ejemplo la paralización de los trabajos en la escuela del sector Villa Efectivo. Sostiene que, a tres primaveras de iniciados los trabajos, solo han construido la verja perimetral, la zapata y muy pocas líneas de blocks en una limitada dominio de construcción, lo que obliga a los estudiantes de ese sector a recorrer varios kilómetros hasta la escuela más cercana.

UNA ESCUELA MÁS GRANDE

Destaca la exigencia de construir una escuela primaria más prócer en la parte Este del municipio, específicamente en el sector del Pica Piedras, ya que la única escuela que existe, la Emma Balaguer, solo tiene cuatro aulas y los cursos que se imparten solo llegan hasta 3ro de primaria.

En ese mismo orden, menciona la escuela Joaquín Balaguer, en el sector de Villa Zorrilla. Dice que la impartición de docencia en esta escuela, en tiempos de precipitación, resulta ficticio, adecuado a que el entorno de la escuela se inunda a causa de la error de filtrantes.

Siquiera tiene aceras ni contenes, lo que complica aún más la situación. Otra de las problemáticas, dice Del Rosario, es que al centro educativo no llega el agua.

“Ya se pueden imaginar de qué será la vida de alumnos y maestros para el uso de baños”, expresó el líder sindical.

CALOR Y SOBREPOBLACIÓN

Otra de las anomalías que presenta la educación en Villa Hermosa está en la escuela Concepción Bona, la cual hace un año el fuego destruyó varias aulas.

El Estado dominicano construyó de forma provisional 10 aulas con un material de poliestireno y PVC, encima del techado en aluzinc.

Según afirman maestros del centro, el calor es insoportable, y más en estos meses de verano. Aseguran que la calidad en la docencia es cuestionable, porque se dificulta la concentración del docente y los estudiantes.

Otra particularidad de esta situación es que cada una de las pequeñas aulas señaladas está integrada hasta por 40 estudiantes.

INVERSIÓN EXAGERADA

El representante de los maestros informó, encima, que le ardor la atención que en la recién inaugurada escuela espejo Zut-Chi, en el sector Juan Pablo Duarte, se hayan invertido $125 millones de pesos, con los cuales, dice Del Rosario, se pueden construir dos escuelas. Advierte que la electricidad está a nivel del suelo, por el costado de la cancha; los pisos no están pulidos.

Destaca que la escuela se inauguró con aulas sin pantallas PDI; actualmente usan pizarras, y error personal docente. Destaca que la antigua escuela Zut- Chi está carente de mantenimiento en pintura, iluminación e internet.

En ese mismo orden, la escuela Nurys Álvarez Reyes, en el distrito 10 de Cumayasa, fue en el gobierno del PLD en la que se dio el primer picazo para la construcción de la escuela en tanda extendida.

Hasta el día de hoy no se ha terminado. No tiene espacio para el recreo, siquiera el edificio para el nivel auténtico, entre otras áreas por terminar.

FALTA DE PERSONAL

A la inventario de problemáticas en la educación del municipio de Villa Hermosa se añade “Un Paso a la Privilegio”, escuela semiprivada, la cual tiene inscripción tasa de población estudiantil, y a pesar de ser tanda extendida, no recibe el tentempié de parte del Tarea de Educación, por lo que los padres tienen que padecer el tentempié a sus hijos.

Finalmente, se mencionó un gran número de escuelas sin comedor, como la Juan Pablo Duarte (antigua Zut-Chi), el Politécnico Luis Heriberto Payán, Griselda Moreta, Joaquín Balaguer, escuela Concepción Bona, Emma Balaguer, encima de la error de personal de apoyo en el servicio de conserjería, horticultura y seguridad, adecuado al bajo salario que reciben.

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