República Dominicana.–Un estudio nuevo de la Pontificia Universidad Católica Superiora y Maestra (PUCMM), legado a conocer ayer al país, revela importantes brechas en el sistema educativo dominicano, destacando la desconexión entre la promoción de estudiantes y su nivel de enseñanza vivo, especialmente en el sector sabido.(Seguir leyendo…)
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