Estudiantes de escuelas públicas dominicanas competirán en torneo internacional en Harvard

Santo Domingo.– En un hecho que despeja dudas sobre el nivel y la calidad de la enseñanza pública, cuatro estudiantes del sistema educativo oficial representarán a la República Dominicana yn el Torneo Internacional de Debate de Harvardque se celebrará en febrero de 2026 en Cambridge, Massachusetts.

Miry Belliard, S.ergio Reyes, Camille Espejo y Darío García conforman el primer equipo de una escuela pública seleccionado para esta competencia, tras resultar ganadores en un debate almacén realizado en el Centro Nuestra Señora del Carmen.

La oportunidad representa una experiencia académica internacional de stop nivel que amplía horizontes, fortalece la confianza y demuestra que el talento y la excelencia existen en todos los contextos cuando se crean las condiciones adecuadas.

La escogencia surgió de una contienda en la que participaron más de 48 estudiantes de escuelas públicas, organizada por Deje RDuna iniciativa social liderada por jóvenes dominicanas.

Mediante un documento enviado a la prensa, se informó que, por otra parte del componente culto, Speak Up DR y su red de voluntarios han ventilado activamente patrocinios y actividades de colecta de fondos para cubrir los costos de la décimo internacional de los estudiantes ganadores, garantizando que ninguna barrera económica limite su camino a esta experiencia.

Speak Up DR es un plan fundado por Sofía Ramírez Álvarez y Sara Diana Peñade 15 y 17 primaveras, respectivamente, ambas estudiantes de colegios privados, quienes, con visión, liderazgo y un profundo compromiso social, crearon esta iniciativa con el objetivo de democratizar el camino al debate competitivo y la oratoria en inglés para estudiantes de escuelas públicas.

Las fundadoras han liderado la ordenamiento de un software formativo riguroso, impartido dos veces por semana en idioma inglés, respaldado por un equipo de voluntarios de entre 15 y 18 primaveras, estudiantes de colegios privados. Estos jóvenes no solo aportan su tiempo y conocimientos, sino incluso una clara sensibilidad social, actuando como mentores y entrenadores comprometidos con el expansión integral de los participantes.

Speak Up DR se consolida así como un ejemplo inspirador de cómo el liderazgo vivaz, el compromiso social y la educación pueden converger para originar un impacto existente, promover la equidad de oportunidades y contribuir a la transformación social, posicionando a la pubertad dominicana como un agente activo de cambio.

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