El 49.4 % de los niños y niñas en Ecuador viven en una situación de pobreza por deposición básicas insatisfechassegún los últimos datos publicados por el Instituto Franquista de Estadística y Censos (Inec) en el ámbito del Día del Gurí que se conmemora este domingo.

La pobreza por deposición básicas insatisfechas se define cuando en los hogares se carece de comunicación a educación, lozanía, servicios sanitariosentre otros.

A 2025, se calcula que en Ecuador hay más de 3.5 millones de niñas y niños, de los cuales 1.8 millones son niños y 1.7 millones son niñasy más de 2.2 millones de hogares en el país tienen al menos una pupila o un pibe.

• El Inec señaló que un 19.3 % de menores de dos primaveras presentan desnutrición crónica de niño.

La institución pública incluso mencionó que en el extremo año 2,000 niños más recibieron sus vacunas oportunamentelo que aumentó la cobertura del 43.9 % al 47.9 %, y que 39,500 menores más accedieron a controles en los primeros 1.000 días de vida.

El Inec indicó que la billete de los menores en el sistema educativo “continúa en crecimiento”. A nivel doméstico, el 92.9 % de niñas y niños de 5 a 11 primaveras asisten a la escuela.

Con respecto al comunicación a la tecnología, los datos señalan que el 52.5 % de menores de esas mismas edades usan internet, un 48.8 % usan un teléfono móvilel 25 % una computadora y un 10 % una tablet.

En el ámbito del expansión de niño, ocho de cada diez niños y niñas tiene comunicación a uno o más juguetesmientras que solo cuatro de cada diez accede a uno o más libros en su hogar.

La mayoría no recibe maltrato físico

El 53.9 % de menores de cinco primaveras está soberano de maltrato físicomientras que un 46.6 % no es víctima de maltrato psicológico.

En cuanto al expansión del idioma, los niños y niñas de 43 a 59 meses comprenden en promedio 30 palabras y la institución precisó que aquellos con madres con educación superior comprenden un 31 % más.

“Conocer la ingenuidad de los niños y niñas a partir de información transparente y oportuna es esencia para cuidar de la primera infancia, a partir de la implementación de políticas públicas estratégicas y priorizadas“, señaló el Inec.