Cada 11 de octubre se conmemora el Día Internacional de la Pupilauna data proclamada por la Asamblea Genérico de las Naciones Unidas para investigar los derechos de las niñas y vislumbrar los desafíos que enfrentan. En República Dominicanaese desafío tiene un rostro claro: el turbación adolescente.
Según UNICEF y el Profesión de Vitalidad Públicael 20 % de las adolescentes de 15 a 19 primaveras ha estado grávida o tiene un hijouna guarismo que coloca al país entre los de anciano tasa de fecundidad en este rango etario en América Latina, con 77 nacimientos por cada 1,000 jóvenes.
En 2022 se registraron 7,588 partos de madres menores de 18 primaverasde los cuales 1,708 correspondieron a niñas de 15 primaveras o menosde acuerdo con datos oficiales. Aunque la guarismo bajó en los últimos cinco primaveras, sigue siendo un problema estructural vinculado a violencia sexual, uniones tempranas y descuido de educación sexual integral.
La investigación ENHOGAR-MICS revela que una de cada tres jóvenes dominicanas estuvo unida o casada ayer de cumplir 18 primaveraspese a que el boda pueril fue prohibido por ley en 2021. Las provincias más afectadas son Elías Piña, Dajabón, Pedernales y Peraviadonde una de cada cuatro gestaciones corresponde a una último de momento.
“Las niñas tienen derecho a residir en seguridad, de guisa saludable y a admitir una educaciónno solo durante sus primaveras de formación, sino todavía a medida que maduran y se convierten en mujeres“, señala la Unesco en su portal web.
La estructura advierte que el turbación temprano limita el comunicación a la educaciónperpetúa la pobreza y aumenta la vulnerabilidad de las menores frente a la violencia y la desigualdad. Más de 147,000 niñas estaban fuera de la escuela en 2023muchas por maternidad o trabajo doméstico, según estimaciones de UNICEF.
La afirmación de Beijing
El Día Internacional de la Pupila todavía tiene sus raíces en la Conferencia Mundial sobre la Mujer celebrada en Beijing en 1995, donde los países miembros de la A él adoptaron la Testimonio y Plataforma de Obra de Beijingconsiderada como el plan en valimiento de los derechos de mujeres y niñas. Fue allí donde, por primera vez, se reconocieron específicamente los derechos de las niñas como una prioridad total.
Este 2025 se cumplen 30 primaveras de ese acontecimiento que marcó un ayer y posteriormente en la forma en que los países enfrentan la discriminación por mercancíasespecialmente en el comunicación a la educación. Actualmente, 114 países han incluido el derecho a la educación en sus legislaciones, como resultado directo de ese pacto.
La A él y sus agencias recuerdan que defender hoy los derechos de las niñas significa construir un futuro más equitativo, inclusivo y próspero, donde ellas puedan ser socias en pie de igualdad en la opción de desafíos como el cambio climático, los conflictos, la capital, la salubridad y la sostenibilidad.
“El empoderamiento de las niñas es esencia para avanzar en la igualdad de mercancías. Apoyarlas en su formación y escucharlas es un motor del avance sostenible y la paz”, destaca la Unesco.
¿Cómo se celebra este día?
Cada año, en distintas partes del mundo, organizacionesinstituciones educativas y comunidades celebran esta data con eventoscharlas, testimonios de mujeres líderes y dinámicas educativas para motivar a las nuevas generaciones de niñas a descubrir y profesar sus derechos.
Se promueve el liderazgo afeminado desde edades tempranas y se despliegan doampañas de visibilización sobre los derecho que enfrentan las niñas, especialmente en contextos vulnerables
Actividades en RD
La República Dominicana todavía se suma a esta celebración. Este año, niñas y adolescentes de diversas comunidades se han convertido en protagonistas y voceras en el evento titulado “¡Que hablen ellas!”, una iniciativa que escudriñamiento vislumbrar sus derechos y robustecer su décimo social.
La actividad es organizada por Plan Internacional RDel Consejo Franquista para la Infancia y la Adolescencia (Conani), el Profesión de la Mujer, Supérate, Unfpa y UNICEFcomo parte de una articulación institucional que trabaja para avalar los derechos de las niñas y adolescentes en el país.






