Anuncian la 3ra publicación del Premio a la Calidad Educativa

Foto de : Minerd

Los ministerios de Educación y de Sucursal Pública anunciaron para el próximo martes, 2 de diciembre, la tercera publicación del Premio a la Calidad Educativa (PRECE) 2025, un gratitud a las mejores prácticas de administración, los avances institucionales y el compromiso con la excelencia interiormente del sistema educativo notorio preuniversitario.

Para esta publicación, 101 instancias educativas participan oficialmente en la competencia, entre ellas, dos direcciones regionales, cuatro distritos educativos y 95 centros. De forma preliminar, 268 organismos registraron su Compromiso de Postulación, lo que evidenció el creciente interés por reforzar la civilización de calidad en los procesos escolares.

Esta iniciativa es un esfuerzo conjunto del MINERD y el MAP, con el impulso del presidente Luis Abinader, en su propósito de incentivar la calidad para alcanzar instituciones públicas más eficientes, transparentes y orientadas a resultados.

El PRECE se sostén en la Orden Departamental 01-2023, que instituye el premio y refuerza el compromiso del Estado con una educación integral. Su metodología toma como remisión el Maniquí Situación Global de Evaluación (CAF), normalizado internacional que permite evaluaciones rigurosas, objetivas y comparables entre instancias.

Los organismos postulantes deben evidenciar liderazgo, planificación estratégica, administración colaborativa y resultados concretos en los aprendizajes.

Las categorías de premiación abarcan centros, distritos y regionales, con niveles de gratitud que incluyen Gran Premio, Oro, Plata y Bronce, según el desempeño evidenciado en la memoria de postulación y la comprobación externa.

El proceso incluye talleres de elaboración de memoria, carga de evidencias en la plataforma del MAP, revisión documental y evaluación externa mediante invitado de comprobación.

Los resultados finales son evaluados por un junta integrado por representantes de instancias públicas, privadas, académicas y de la sociedad civil.

El MINERD complementa estos investigación con indicadores claves como eficiencia interna, evaluaciones diagnósticas, desempeño en Pruebas Nacionales y cumplimiento del calendario escolar.

Las instituciones reconocidas se convierten en modelos nacionales, llamadas a compartir sus buenas prácticas, promover la administración de excelencia y apoyar futuras evaluaciones, en consonancia con el propósito del premio de fomentar la prosperidad continua.

El PRECE es un gratitud institucional que promueve la civilización de calidad en la educación preuniversitaria, mide el desempeño de los centros y sus estructuras de administración al tiempo que estimula la prosperidad continua en beneficio de los aprendizajes y la administración efectiva del sistema educativo.


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