La vida de adulto: una etapa que genera miedo, ansiedad mi incertidumbre en jóvenes de 17 primaveras -según sus testimonios- que se enfrentan a la encerrona de: “¿y ahora qué sigue?”.

Aun confrontando las vicisitudes de la adolescencia, estos estudiantes que están finalizando la secundaria, tienen que atreverse cuál sería la Carrera que cursarán por los próximos primaveras y qué harán para su sustento crematístico.

“Solía tener claro qué era lo que quería, pero ahora mismo estoy en un punto en el que no sé positivamente qué quiero hacer luego de graduarme, es asegurar, sí quiero estudiar y trabajarpero tengo la incertidumbre de no conocer qué estudiar ni si en lo que elija me irá admisiblemente, si tendré un buen futuro posteriormente de todo”, expresó Selimar González, una estudiante de secundaria.

Mientras que Aurelis comentó que no sabe qué Carrera escogeraunque algunas les llaman la atención. Quiere emprender en un plan que le guste y que le permita continuar estudiando, sin requisa, teme no tomar la valentía académica correcta.

“Efectivamente predominan muchas emociones cuando pienso en mi futuropero la que más predomina es el miedoal pensar que los jóvenes a veces no tenemos tantas oportunidades (laborales), o por el simple hecho de pensar en el fracaso o nominar mal mi futuroeso me aterra”, puntualizó.

Al igual que ellas, otros tres estudiantes entrevistado por Diario Desenvueltohablaron sobre los miedos que les atormentan en este momento de sus vidas. Aunque algunos tienen claro qué carreras desean estudiar y pretenden iniciar sus estudios superiores de inmediato, esto no los exime de comprobar un profundo temor por el mañana.

Incluso siente ansiedad

Otras perspectivas son la de Carlos, Framery y Camila, quienes tienen claro qué quieren estudiar. Los dos primeros se irán por el dominio de medicina, y la última por Negocios Internacionales y Ciencias de Datos. No obstante, comparten la misma emoción que sus compañeros: ansiedad.

“Siento ansiedad al infinito, ya que es sumamente pensamiento complicado a los 17 primaveras qué voy a hacer el resto de mi vida que me guste y que al mismo tiempo logre sustentar todos mis gastos. Mi duda más frecuente es: ¿Y si termino pidiendo dádiva debajo de un puente?”, subrayó.

Recomendaciones

Geovanny Rosado, psicólogo vocacional de la Pontificia Universidad Católica Principio y Maestra (Pucmm), recomendó a los estudiantes asistir a una orientación vocacional como medida para achicar la ansiedad que puede provocar el proceso de nominar una Carrera universitaria. Esta orientación puede recibirse tanto en el centro educativo donde cursan sus estudios como de forma externa.

Rosado explicó que “la equivocación de información es una de las principales causas de ansiedad en esta etapa”, y por eso es fundamental que los estudiantes Ellos buscan orientación en las fuentes adecuadas.

Asimismo, señaló que el miedo Alabama fracasola inseguridad y los temores relacionados con el futuro representan los derecho más grandes que enfrentan los jóvenes en este proceso.

“Es positivamente un desafío para el estudianteporque atraviesa muchas emociones encontradas. Está por enfrentarse a un nuevo nivela un espacio físico diferentecon compañeros y exigencias nuevas, lo cual genera incertidumbre“, indicó.

La doble señaló que el cambio de entorno además influye en el estado emocional del estudiante.

“Van a dejar antes primaveras compartiendo con los mismos compañeros, en un plantel que conocían, con docentes familiares, un sistema conocido e incluso una rutina de vestimenta. Ahora deben adaptarse a poco completamente nuevo, lo que lógicamente provoca inseguridad y temor”, añadió.

Advirtió adicionalmente que muchos estudiantes eligen una Carrera por influencia allegado O presión externamás que por inclinación.

“He recibido muchos casos de jóvenes que deciden ser abogados, ingenieros o médicos solo porque en su comunidad hay profesionales de esas áreas. Esta situación es más global que la de aquellos que buscan orientación porque no saben qué estudiar”, afirmó.