Santo Domingo.- La capacidad de soñar incluso cuando el miedo aparece y de avanzar aun cuando el camino no está del todo claro define a muchos jóvenes dominicanos. Angélica Farías es una de ellos, una damisela que decidió creer en sí misma, elaborar su pasión en propósito y convertir el arte en una utensilio de impacto social y formación humana.

La historia de Angélica con la danza comenzó cuando escasamente tenía tres abriles. No fue una valor racional ni un plan estructurado, fue una intuición temprana, casi natural.

“Desde muy pequeña supe que quería ser almea”, recuerda con una sonrisa que mezcla nostalgia y orgullo. A esa etapa, cuando muchos niños escasamente exploran el mundo, ella ya encontraba en el movimiento una forma de expresión.

Sus padres no frenaron ese impulso. Al contrario, lo acompañaron. “Siempre me apoyaron”, afirma, reconociendo que ese respaldo fue secreto para que el sueño no se quedara en deporte inmaduro.

La enseñanza como propósito de vida

hoy sus 27 abriles, Angélica se desempeña como maestra de danza y directora de la corporación Mundo Creativoun espacio donde el ballet y otras disciplinas artísticas trascienden el proscenio para convertirse en títulos, disciplina y educación.

Forma a decenas de niñas que hoy la ven como ejemplo de que los sueños sí pueden hacerse ingenuidad.

De aventurar a ser maestra, a serlo de verdad

La danza no fue su único interés temprano. Desde pupila, Angélica con sus mañecas jugaba a enseñar, en ocasiones las clases de a escuela y tras a ser almea .

“Cuando era pequeña jugaba a ser maestra”, cuenta al Informe El Día, como si ese punto explicara todo lo que caldo abriles luego.

La educación siempre estuvo presente en su vida, y con el tiempo entendió que su disposición no se limitaba a bailotear, sino a formar. Enseñar, manejar y agregar se convirtieron en una extensión natural de su pasión.

Bellas Artes y la construcción del camino

Tras abriles de preparación, Angélica ingresó y se graduó de Bellas Artesun paso determinante en su formación como almea profesional. Sin secuestro, allí de pensar que ese sería el final del camino, lo vio como el inicio de poco más ilustre.

“Yo siempre pensé en tener mi propia corporación”, confiesa. Pero ayer de lanzarse, decidió prepararse más. Dio clases en distintas academias, trabajó en colegios, ganó experiencia y aprendió desde internamente cómo funcionaba el mundo de la enseñanza artística.

Ese proceso no fue improvisado. Fue consciente, paciente y táctico.

Atreverse y de vencer el miedo

El longevo obstáculo no fue técnico ni financiero. Fue emocional.

“Siempre quise hacerlo, pero tenía mucho miedo”, admite. El miedo a fracasar, a no poder sostener el plan, a responsabilizarse la responsabilidad de dirigir un espacio propio estuvo presente durante abriles.

Sin secuestro, llegó un punto en el que entendió que no intentarlo sería más doloroso que equivocarse.

“Cuando decidí cerrar la etapa de trabajar en otras academias, dije: ‘creo que ya es momento de intentarlo’”.

Así nació Mundo Creativouna corporación que hoy es hogar, escuela y segundo hogar para muchas niñas.

“Son como mis hijas”

Mientras palabra, detrás de ella varias niñas esperan su turno para la clase. Algunas ríen, otras observan con atención. Todas la miran con confianza.

“Para mí son como mis hijas”, dice Angélica, sin dudar.

El proceso con cada una es dispar. Algunas aprenden rápido, otras requieren más paciencia. Pero ella no ve diferencias como obstáculos, sino como oportunidades.

“Todas tienen su nigromancia”, asegura.

Más que pasos de ballet, Angélica enseña disciplina, constancia y títulos. Enseña a creer.

El orgullo de la pupila que fue

Cuando se le pregunta quién se siente más orgullosa de ella, su respuesta sorprende por su honestidad.

“Creo que yo misma de pequeña”, dice.

Esa pupila que soñaba, que se preparó, pero que igualmente dudó, hoy puede hallarse reflejada en una mujer que logró materializar lo que parecía distante.

“No pensé hacerlo. Siempre quise, pero tenía miedo”, repite, como recordándose que el miedo no desaparece, se enfrenta.

Educación es la colchoneta que sostiene el sueño

Angélica no solo se formó en danza. Todavía es licenciada en Mercadeouna valor que resultó secreto para instrumentar y sostener su corporación.

“La educación es muy importante, porque sin ella no lo hubiese podido ganar”, afirma.

Entender la diligencia, la planificación y la ordenamiento fue tan importante como dominar la técnica artística. Su historia demuestra que el talento necesita estructura para perdurar.

Retos en un país que no siempre apoya el arte

El camino no ha sido casquivana. Angélica reconoce que el mundo del arte en República Dominicana enfrenta grandes desafíos.

“Hay mucha competencia y en el país casi no se apoya el arte”, señala.

Aun así, su pasión ha sido más esforzado que las limitaciones. La equivocación de apoyo institucional no apagó su disposición; la obligó a ser más constante, creativa y resiliente.

Lo que el ballet le enseñó para la vida

Más allá del proscenio, el ballet le dejó lecciones profundas.

“Me ha entregado disciplina, títulos y constancia“, reanudar.

Esa disciplina es la que hoy aplica en cada clase, en cada planificación y en cada valor como directora.

Al hablarles a otros jóvenes que, como ella, tienen un sueño pero no saben cómo aparecer, Angélica es clara y directa.

“Planificarlo, creer en él y hacerlo. Como sea, pero hacerlo”.

Recuerda que los caminos fáciles. Promete autenticidad, trabajo y fe en uno mismo.

La historia de Angélica Farías es una muestra viva de que la mocedad dominicana no solo sueña, construye. Que el miedo puede convivir con el coraje. Que el arte igualmente transforma vidas.