Molestarse y amenazar de postrer momento para obtener un viejo logro de ellos en sus calificaciones no es lo recomendable. Tips pueden servir para salir delante

Santo Domingo. – Qué alivio, ya vienen las ocio, es el primer pensamiento que llega a la comienzo; no más rutinas, no tendré el corre, corre mañanero para conmover a tiempo al colegio y ni balbucir de tareas, trabajos, exámenes, notas, actividades extracurriculares y pare usted de contar. Pero esto cambia cuando las notas no están tan satisfactorias como se esperaba.

¿Qué hacer ahora? Con esta serie de interrogantes concluyen muchos padres la finalización de un año escolar, por lo que la psicopedagoga Solimar Jiménez destaca que estas conjeturas vienen con otro centenar de preguntas que invaden sus cabezas tras una sensación de molestia, pues el año escolar pasó muy rápido y se tiene la sensación que no fue utilizado al mayor llegando a la etapa final del año escolar, la cual produce incertidumbre tanto a padres como a hijos, pues el resultado total de éste influirá directamente en el próximo año escolar inmediato superior al que será promovido.

La experta explica que molestarse y amenazar de postrer momento para obtener un viejo logro de ellos en sus calificaciones no es lo recomendable, al contrario, es contraproducente, ya que se pueden crear conceptos equivocados con respecto al cumplimento de sus responsabilidades escolares, presentando rechazo para estudiar, entretenimiento de compromiso cognitivo, es afirmar, no querer hacer esfuerzo en pensar para resolver las tareas que se puedan presentar; ansiedad, angustia, descenso autoestima, inseguridad, no querer asistir al colegio.

“Pero no todo está perdido, aún hay tiempo, lo importante es estar allí como padres para desear apoyo, hacerlos percatar seguros y motivados frente a el enseñanza propio del nivel cursante. Recuerde que una calificación no determina la capacidad intelectual o el enseñanza real de tu hijo”, apunta.

Un buen obstrucción

Jiménez, que consulta en el Centro Vida y Comunidad, fue categórica al afirmar que estudiar en normal debe ser agradable, provechoso y desafiante.

En este sentido, refiere que mostrarse comprensivo y paciente mientras se transita por el proceso de obstrucción ayuda y da confianza para culminar de la mejor forma.

Trabajo en equipo

Finalmente, la terapeuta dijo que los padres y estudiantes deben tener presente que lo más importante es que tu hijo sienta que no está solo, que concluir el año escolar puede ser gratificantes para todos si se trabaja en equipo.