ADP califica rendición “”más de explicación que de cuentas”

ADP califica rendición “”más de explicación que de cuentas”

SAN FRANCISCO DE MACORÍS. – El miércoles 04 de febrero el Director Regional de Educación 07, Wilson Rafael Ortega presentó sus logros institucionales correspondientes al primer año de trámite (2025-2026) en el cargo.

Ortega sentenció que este periodo ha sido el punto de partida para consolidar un maniquí de trámite «humana, ética y transformadora», orientado a dignificar el rol del docente y asegurar oportunidades de enseñanza para el estudiantado del Noreste.

Por su parte la Asociación Dominicana de Profesores (ADP)seccional San Francisco Oestesentenció que el reporte oficial carece de sustento frente a las precariedades que atraviesan los centros educativos de las provincias Duarte y Hermanas Mirabal.

Mientras Ortega destacaba una trámite basada en la «transparencia y resultados concretos», el presidente de la ADP tópico, Robert Fríascalificó la rendición de cuentas como «más de explicación que de cuentas»denunciando una parálisis en la infraestructura y una intranquilizante desliz de personal docente.

Las dos caras de la moneda: Logros vs. Verdad

El director regional, Wilson Ortega, calificó su primer año (2025-2026) como un periodo de planificación estratégica que ha permitido avanzar en la calidad educativa. No obstante, Frías rebatió estos argumentos señalando casos críticos como el Sociedad Eugenio María de Ostos (La Yagüiza), el cual se ha gastado obligado a recortar su horario por desliz de profesores, a pesar de existir candidatos en el sotabanco de elegibles.

“Hablamos de una trámite de retroceso. Las autoridades han convertido los distritos educativos en comandos de campaña política, dejando de costado la competencia técnica”, advirtió el dirigente agrupado.

Infraestructura y Tecnología en el halo

La ADP asimismo puso en duda los avances tecnológicos y de infraestructura presentados por la Regional 07. Según el corporación, obras vitales se encuentran en estado de desaseo o parálisis:

  • Politécnico Las Caobas.
  • Escuela Los Balbí (Carretera Bobina).
  • Escuela Altozano de la Gema.

Respecto al software Vapor mencionado por Ortega, Frías denunció que una parte significativa de los planteles carece de Pantallas Digitales Interactivas (PDI) y que tanto estudiantes como maestros sufren por la desliz de dispositivos tecnológicos (tablets y laptops), lo que anula cualquier intento de avance significativo.

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