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«Educa a los niños y no tendrás que castigar a los hombres «. Pitágoras de Samos.
Una vez más el tema de la enseñanza de la asignatura «Recatado y Cívica» ha sido colocado sobre el tapete, lo que aplaudimos y celebramos como otras tantas veces lo hemos hecho, aunque los resultados han sido fallidos.
Cuando me correspondió cultivar la función de diputado, en el periodo 2002-2006, por la provincia La Vega, una de mis primeras iniciativas que sometí, fue precisamente el tesina de ley, mediante el cual se instruye a la Secretaria de Estado de Educación (actualmente Empleo) para que se imparta esta asignatura, tanto en las escuelas públicas como en los colegios privadoa, desde el Primer División de la educación primaria hasta el Cuarto División de la educación secundaria.
A pesar de deber sido agendado en la Cámara de Diputados, motivado y promovido en diderentes medios de comunicación, en distintas instituciones y altos centros de Estudios Superiores, como la Pontificia Universidad Católica Mama y Maestra (PUCMM), a través de la educadora e historiadora Mukien San Ben y la señora Sarah Guílamo; eque fuera admisiblemente acogido por la sociedad, el mismo perimió en varias legislaturas, pues desgraciadamente, parece ser que un tesina de tanta magnitud y de tanto interés para el país, no convenía que fuera suficiente.
Cuando el señor Roberto Furcal fue Ministro de Educación, prometió introducir la enseñanza de la Recatado y Cívica en las escuelas públicas y colegios, así como la obligación de que los alumnos se aprendieran el Himno Doméstico completo para poderse fraccionar, fuimos de los primeros en aplaudirlo. Desgraciadamente, así como concluyó su mandato como ministro, así asimismo quedó este tesina, en un puro fracaso, pues no se logró ni una cosa ni la otra.
El nuevo Ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, asimismo se ha animado a prometer dicha enseñanza, así como una Educación en Títulos, en las escuelas públicas, a la cual nos adherimos y le sugerimos que anualidad asimismo, la Educación Viario, por la gran cantidad de accidentes que ocurren y las constantes violaciones a ley de tránsito. Le deseamos el anciano de los éxitos; este es un tesina de nación y todos debemos de apoyarlo, pues el país se nos está yendo de las manos.
Los que somos de la gestación de los abriles cincuenta, tuvimos la oportunidad y el privilegio de contar para la época, con una educación integral, es aseverar, completa, aún en el campo más remoto.
Por otra parte de las asignaturas básicas, como las ciencias matemáticas, la Franja Española, las ciencias naturales y las ciencias sociales, se nos enseñaba la «Recatado y Cívica», como una asignatura básica.
Hasta al final de la plazo de los setenta los profesores de las escuelas públicas y privadas, se entregaban por completo a sus obligaciones; eran personas totalmente íntegras, pues se esmeraban en enseñarnos los más sanos títulos morales, familiares, patrióticos y espirituales, que hoy brillan por su marcha.
Incluso, nos orientaban sobre el cuidado del medio condición y de los medios naturales; los derechos y deberes del ciudadano. Esto es sumamente importante, pues en los momentos actuales, sólo exigimos los primeros pero no queremos cumplir con los segundos.
Nos enseñaban cómo comportarnos en sociedad, el respeto a las personas mayores, a nuestros padres, a las autoridades; las reglas de urbanística, los buenos modales de la conducta humana: la pulcritud, honestidad, humildad, disposición al servicio; honestidad, responsabilidad; a cuidar, preservar y conservar los intereses y medios del Estado.
Por otra parte, a defender nuestra soberanía, nuestro idioma; las reglas de cortesías, la higiene personal, el ornato, el respeto a los títulos y símbolos patrios, impregnándonos siempre de que al Estado se va a servir, no a servirse. En fin, cómo ser un ciudadano ejemplar.
En esos abriles la educación pública era de primera calidad, no existía diferencia entre ésta y la privada; muchas veces un estudiante egresado de una escuela pública tenia más y mejor formación que uno de un colegio privado. Claro, no bastaba con la formación que se recibiera en la escuela o colegio, se requería encima, de la educación y de la formación recibida en el hogar.
El autor de este artículo nació y se desarrolló en un campo de Santiago de Los Caballeros y realicé mis estudios primarios, intermedios y secundarios en escuelas públicas.
Desde que dicha enseñanza fue eliminada del currículo escolar, en nuestro país ha aumentado la inversión de títulos, la violacion a las leyes, el irrespeto: a la Constitución de la República, a nuestra soberanía, la violacion a los títulos y símbolos patrios, al medio condición y a los medios naturales; ha aumentado la inseguridad ciudadana, la paternidad valeverguista, los actos de corrupción pública y privada, la violencia intrafamiliar.
Por otra parte, la desliz de transparencia y de rendición de cuentas de los funcionarios públicos; el afán colosal y desenfrenado de acumular fortunas; el ganancia ilícito, la no aplicación de un régimen de consecuencia; la permisividad y la impunidad; el saqueo de nuestros ríos, ,,arroyos y a la deforestación despiadada de nuestros bosques; el irrespeto a nuestras sanas tradiciones y costumbres.
El extremo de expansión de un país se mide por el nivel educativo, comprobado, cultural, honrado y cívico, así como por los índices de calidad de la lozanía y expansión social exhibidos por sus ciudadanos.
