Tras los género negativos provocados por la pandemia del COVID-19 en el sistema educativo, el país ha mostrado una recuperación sostenida en la escolarización de niños de 3 a 5 primaveras en el Nivel Original, revela el Crónica Anual de Seguimiento y Monitoreo 2024 de la Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad (Ideño).

De acuerdo con el documento, en el año escolar 2023-2024, el 61.1 % de los infantes de entre 3 y 5 primaveras asistían a un centro educativo. En el congregación de 0 a 2 primaveras, la cobertura alcanzaba casi nada el 7.3 %.

Estas cifras representan una perfeccionamiento significativa frente al periodo de pandemia (2020-2021), cuando la matrícula se redujo al 34.9 % en el congregación de 3 a 5 primaverasy al 2.3 % en el de 0 a 2 primaveras.

“Esta recuperación ha sido desigual entre los sectores. El sector privado experimentó una caída más pronunciada y una recuperación menos completalo que ha provocado un cambio en la distribución de la matrícula. Mientras ayer de la pandemia el sector privado concentraba el 51.9 % de la matrícula de Originalen el año escolar 2023-2024 su décimo bajó al 44.6 %, consolidando el liderazgo del sector divulgado en cobertura”, señala el mensaje.

Loss hallazgos del estudio fueron presentados el pasado miércoles en la Pontificia Universidad Católica Origen y Maestra (Pucmm), durante un acto que contó con la presencia del ministro de EducaciónLuis Miguel De Camps, y representantes de organizaciones vinculadas al sector educativo.

El mensaje incluso resalta que entre los primaveras escolares 2019-2020 y 2023-2024, el número de estudiantes en pre-kínder en centros públicos creció un 79 %, y en kínder el aumento fue del 111 %, lo que refleja avances importantes en la ampliación de oportunidades educativas tempranas.

Recomendaciones

Entre las recomendaciones secreto del documento, se destaca la penuria de concluir la construcción de los Centros de Atención Integral a la Primera Infancia (Caipi).

De los 251 centros planificados, solo 130 han sido finalizados hasta la momento. Asimismo, se sugiere fomentar alianzas con entidades gubernamentales y no gubernamentales para ampliar la cobertura sin comprometer el presupuesto del sector.

Es acciones buscan acorazar la atención integral de la primera infanciaespecialmente en los menores de tres primaveras.

Hasta diciembre de 2024los Caipi alcanzaban solo al 3.8 % de los niños de 0 a 2 primaveras, lo que equivale a 21,187 infantes.