El intimidación oh acoso escolar continúa siendo una de las formas de violencia más extendidas contra niños, niñas y adolescentes en América Latina y el Caribe, donde uno de cada cuatro asegura haberlo sufrido, según denuncia el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Ordenamiento Mundial de la Vigor (OMS).

De acuerdo con la Sondeo Mundial de Vigor Escolarpublicada por la OMS interiormente del mensaje “Violencia contra niños, niñas y adolescentes en Latinoamérica y el Caribe: Nuevos datos y soluciones”, cerca del 30 % de los adolescentes de 13 a 17 primaveras en República Dominicana declararon poseer sufrido intimidación al menos una vez.

De los 23 países estudiados, Perú y Brasil tienen las tasas más altas de la región rondando el 50 %. En tanto, Pimiento y Barbados tienen el índice más bajo de acoso escolarcerca del 15 % de la población.

Según define el documento, para que se considere intimidación se requiere que una persona o un liga demuestre repetidamente un comportamiento agresivo contra un chico, pupila o adolescente que no puede defenderse fácilmente.

“El intimidación es un patrón de comportamientomás que un incidente incidental. Puede implicar maltrato verbalviolencia física, acoso sexual y ciberacosotanto interiormente como fuera de la escuela”, resalta el mensaje.

Los organismos internacionales advierten que las víctimas de intimidación tienen un veterano aventura de sufrir depresión, ansiedadpensamientos suicidas, aislamiento social y bajo rendimiento escolar.

“Quienes acosan a los demás todavía se enfrentan a riesgos, ya que suelen mostrar un comportamiento más antisocial y un veterano consumo de sustancias“, indica.

Acosos frecuentes

En la región, las razones del acoso son múltiples: