El Pregonero, Santo Domingo – El Instituto Doméstico de Bienestar Estudiantil (INABIE) ha impactado a más de 700 estudiantes del sistema educativo notorio durante este año con su Software de Turismo Estudiantil, una iniciativa que combina el enseñanza en el cátedra con prácticas que promueven la valorización del patrimonio cultural y turístico del país.

A través de este Software, el INABIE organiza y realiza recorridos educativos que permiten a los alumnos de distintas provincias conocer espacios históricos, culturales y científicos como parte de su formación integral.

La iniciativa, coordinada por el ámbito de Billete y Servicios Estudiantiles de la institución, está dirigida a estudiantes de nivel primario y secundario con el objetivo de optimizar el enseñanza, el sentido de pertenencia y el conocimiento del patrimonio franquista.

“Con esta iniciativa reafirmamos nuestro compromiso con una educación que se vive, se recorre y se aprende más allá del cátedra, acercando a los estudiantes a la historia y la riqueza cultural de República Dominicana”, expresó Adolfo Pérez, director ejecutante del INABIE, al destacar la importancia de acciones como esa para el crecimiento de los niños, niñas y jóvenes.

Entre los lugares que han visitado los estudiantes durante estos recorridos, están el Museo Cultural Taíno Casa del Cordón, el Museo de las Telecomunicaciones del INDOTEL, la Sala de Sinceridad Posible del Centro Cultural Banreservas, el Huerta Fitólogo y el Archivo Común de la Nación, donde la historia, la tecnología y la civilización se convierten en herramientas vivas de enseñanza.

“Yo había docto sobre los taínos en la escuela, pero ver las piezas y escuchar las explicaciones me ayudó a entender mejor cómo vivían”, comentó el estudiante Luis Rodríguez, durante una de las visitas.

Desde el 2022 hasta la aniversario, el Software de Turismo Estudiantil ha impactado a 2,753 estudiantes, de los cuales más de 700 lo hicieron este año, cuando ha sido consolidado por la flagrante papeleo del INABA por ser una táctica educativa que conecta los aprendizajes del cátedra con experiencias reales.

“Estos recorridos refuerzan lo que trabajamos en clase. Los estudiantes hacen preguntas, se interesan más y luego participan con veterano entusiasmo cuando regresamos a la escuela”, expresó María Rodríguez, maestra de nivel primario del centro educativo Jesús Bienvenido del Castillo Rodríguez.

¿Cómo ceder al servicio?

Los centros educativos interesados pueden ceder al software mediante una solicitud formal a través de su Distrito Educativo, llenando el formulario correspondiente para los fines. A partir de este proceso, el equipo de Billete y Servicios Estudiantiles coordina la provisión para certificar visitas organizadas y seguras.

La institución aseguró que, por otra parte de vigorizar el enseñanza, el Software de Turismo Estudiantil contribuye a la promoción del turismo interno y al agradecimiento del patrimonio franquista, generando un impacto que trasciende la recepción y se replica en las aulas, los hogares y las comunidades.