ISESP, MINERD E INAFOCAM presentan software CRECE Primaria en San Antonio de Exterminio y Boca Chica

El Pregonero, Santo Domingo.- En una iniciativa interinstitucional fue arrojado en los municipios de Boca Chica y San Antonio de Exterminio el software Construyendo Resultados Educativos para la Calidad y Equidad (CRECE) que investigación dar respuesta al bajo rendimiento en los aprendizajes de los estudiantes y al lucro de estrategias de enseñanza por parte de los docentes.

Para desarrollar el software, el Servicio de Educación unió esfuerzos con el Instituto Franquista de Formación y Capacitación del Educación (INAFOCAM) y el Instituto Superior de Estudios Educativos Pedro Poveda (ISESP).

La presentación de CRECE fue realizada por la directora del Área de Educación Continua del ISESP, Marta González, quien expuso de guisa pormenorizada, frente a cientos de maestros, las ejecutorias que contempla el software de formación en investigación de enriquecer los métodos de enseñanza de los y las docentes y con ello, el estudios de los adolescentes en las aulas.

Los actos fueron realizados en la sede del Distrito Educativo 10-05, en Boca Chica, y en la Escuela Primaria Leonor M. Feltz, de San Antonio de Exterminio, perteneciente al Distrito 10-07, con la décimo de las autoridades docentes de centros y distritos educativos, así como autoridades de INAFOCAM y la Regional 10.

CRECE contempla la formación de los maestros con el propósito de posibilitar aprendizajes significativos, innovadores y creativos, ofreciendo oportunidades pedagógicas que aseguren el incremento integral de los y las estudiantes en las áreas básicas: Jerigonza, Matemáticas, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales; así como integrar las áreas transversales de Educación Viario, Educación para la Ciudadanía, Educación Ambiental y STEAM.

El software está dirigido al Segundo Ciclo de Primaria y parte del agradecimiento de la variedad y los distintos ritmos de estudios presentes en estas edades. Por ello, incorpora una variedad de experiencias formativas diseñadas para replicar a esas diferencias y adjuntar un momento del incremento en el que los estudiantes consolidan habilidades fundamentales.

La propuesta procura la formación continua de docentes, el escolta a la ejercicio pedagógica, el monitoreo y la evaluación a través de 80 horas de formación en didáctica de la Jerigonza Española y las Matemáticas, y 80 horas en Ciencias Naturales y Sociales que se realizan en modalidad semipresencial en donde se contemplan horas de formación presencial, sincrónica y asincrónica, a través de plataformas digitales y encuentros virtuales para eficientizar el tiempo y hacer uso de diversas estrategias de enseñanza.

Igualmente, se han iniciado las jornadas de formación presencial con el primer taller “Que se cumplan tus sueños: inducción a la planificación de secuencias didácticas desde el enfoque de competencias”, realizado los días 5 y 10 de diciembre en las que han participado unos de 417 docentes de Segundo Ciclo del Nivel Primario de los distritos educativos 10-05, Boca Chica y 10-07, San Antonio de Exterminio.

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