Santo Domingo.– La vicerrectora de Investigación y Vinculación, del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, Rosario Aróstegui, resaltó la urgente carencia de formar talento en áreas PROVENIR para reponer a las demandas actuales del sector productivo.

Al pronunciar el discurso de bienvenida del panel “El Futuro es STEM: Talento para mudar el país”, la profesional afirmó que el 98 por ciento de los egresados del INTEC logra insertarse laboralmente ayer de un año, lo que refleja la reincorporación demanda de profesionales en estas disciplinas.

“Las empresas están esperando por ustedes. Hoy día, las profesiones STEM son fundamentales para impulsar el explicación del país y construir soluciones reales a los desafíos que enfrentamos”, afirmó Aróstegui en el ámbito de la Feria Intercolegial STEM 2025. un espacio en el que líderes del sector divulgado, privado y colegial reflexionaron sobre el rol de las referidas carreras en el explicación doméstico.

Destacó la importancia de la ruta STEM que el INTEC lleva a los centros educativos, motivando a los jóvenes a explorar estas carreras a través de experiencias prácticas y dinámicas.

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El panel de reunión un Isabel Puig Núñez, directora ejecutiva de CODOPYME; Wilson Mateo Alcántaradirector de Informática Educativa y STEAM del Servicio de Educación (MINERD) ; Alicia Maldonadodiestro en talento humano en Becton Dickinson; y Karina Guaba Camilovicepresidenta de Trámite Humana del Agrupación Punta Cana, quienes aportaron experiencias y perspectivas desde sus respectivos sectores.

Mateo explicó las iniciativas del Servicio de Educación para acorazar la robótica educativa y el enfoque STEM y enfatizó la importancia de contextualizar el educación. “La contextualización de los aprendizajes es fundamental para que el estudiante se prepare. No es en el cátedra que lo va a morar, es en el circunscripción vivo”, dijo.

Desde la visión empresarial internacional, Maldonado compartió algunas de las competencias esenciales para los jóvenes, entre ellas la resiliencia y el dominio del idioma inglés, transmitido a los cambios que empujan a los profesionales que salgan de su zona de confort. “En el mundo lo único que es constante es el cambio”, dijo.

En el caso de Puig, compartió una visión directa sobre cómo las áreas STEM impulsan el plan sostenible. “Las áreas STEM permiten tener lugar de lo que es la inspiración al emprender, a ejecutar… genera el pensamiento crítico, la experimentación, la innovación como procesos naturales”, comentó.

Guaba llamó a repensar la educación dominicana para que responda en realidad a las deposición del mercado gremial y criticó la desconexión entre formación y empleo, al considerar que muchos estudiantes no están habilitados con las capacidades técnicas necesarias para poder competir, innovar y crear la creatividad. “Necesitamos retarnos, sentarnos y opinar qué es excelencia para República Dominicana”, dijo.

El panel concluyó con las palabras de la moderadora Anileydis Colónquien dejó un mensaje final para los estudiantes “Cada uno de nosotros somos una cuarto esencia en la construcción de ese futuro que transformará a nuestro país.”, expresó.

Progreso de la Feria Intercolegial STEM 2025

Uno de los aspectos más importantes fue la presentación de los proyectos más destacados, evaluados por su innovación, aplicabilidad y capacidad de respuesta a problemáticas reales. Los cuatro equipos seleccionados fueron Prevención de alarmas en sistemas de inundación (FSAP por sus siglas en inglés), del Colegio San Martín de Porres, un sistema que averiguación alertar a autoridades y organismos de emergencia delante situaciones de emergencia en lugares vulnerables del país; Biobananoide propuso el uso de residuos orgánicos para fines educativos y de reciclaje del Politécnico María Auxiliadora.

Quevedos para personas no videntes fue creado por estudiantes de Preuniversitario Pedro Henríquez Ureña, mientras que el Colegio Mis Estrellas creó ResQBot, un autómata diseñado para ayudar a equipos de rescate en escenarios de eventos peligrosos, el cual representa una decisión delante emergencias de desastres y derrumbes.

Tras el panel, el INTEC y las empresas aliadas realizaron la entrega de certificados y menciones especiales, reconociendo el esfuerzo y calidad de los proyectos presentados.

La feria incluso contó con la intervención de Dalul Ordehi, decana del Radio de Ciencias Sociales y Humanidades del INTEC, quien ofreció un mensaje motivador sobre el valía de estudiar carreras STEM y la importancia de la colaboración intersectorial.

“Es valioso el tener la oportunidad de construir estos espacios para que los estudiantes puedan convertirse en agentes de cambio y convertir el país en el que todos queremos”, expresó Ordehi.

La marcha concluyó con la Expo STEM, una exhibición abierta donde los asistentes recorrieron los stands de proyectos desarrollados por centros educativos como el Casino Hermanos Domínguez López, Politécnico Sostenible Fernando Arturo de Meriño, Politécnico Prof. Eugenio de Jesús Marcano, Politécnico Profesor Francisco Ramírez Capellán; Centro educativo Juan Félix Ortiz y Centro Educativo Mercedes Kranwinkel.