¡De Los Frailes II a Berklee, con la Ayuda Michel Camilo!

“¡Hola Demiurgo! –exclama Herminio-… Gracias a nuestro amigo, Rafael Peralta Romerodirector de la Biblioteca Domésticohoy te incorporas a hacerle el solaz a nuestro alter ego Píndaro en las entregas quincenales y, como era de esperar por las referencias que tenemos de ti, ratificadas por nuestro amigo hermano José Mármol, vas a ser de gran apoyo al contenido de nuestras publicaciones y así intentaremos dar pautas para mejorar el universo”… “¡Hola!” –exclama Demiurgo, mientras Píndaro ve con gran celo este desautorizado aparecido y de inmediato cuestiona-… ¿Y qué te trae por aquí? “… La respuesta no se hace esperar, mientras Herminio mantiene observación de 180 grados a los ahora personajes de compañía… “¿Recuerdan ustedes aquel jovencito al cual le dedicaron una publicación cuando resultó campeón de la Ayuda Michel Camilo para estudiar en Berklee, Estados Unidos?”…. “¿Y qué ha pasado ahora con él? –cuestiona Herminio-… Retentiva que fue una insignia completa para cuatro primaveras para estudiar música al nivel universitario…”.

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Lo que Herminio no esperaba es que fuera el mismo Demiurgo el que explotara en tranquilidad delante Píndaro y él, para informarles que ese damisela, hijo único, de nombre exquisito -escogido por él- Alejandro Tavmed, ¡acaba de romper barreras usualmente infranqueables, completando con honores sus cuatro primaveras de la Ayuda Michel Camilo para su carrera, en sólo tres!…. ¡y tan solo tiene 24 primaveras!”… Píndaro, que siempre mete la cuchara, cuestiona a Demiurgo: “¿Y qué dirías tú es la maduro sorpresa de toda esta experiencia?”… La respuesta no se hace esperar: “Fue seleccionado, entre 10 directores de fanfarria conjuntamente, para asistir a un symposium sobre el músico rumano Sergiu Celibidache, que tuvo zona en Tokyo, Japón… Cuando lo llamé a felicitarlo me comentó que, a raíz de esto, hizo una ardua recital y resultó entonces director asistente de la Banda de Música Contemporánea de Berklee… Y ahí no para la cosa –agrega Demiurgo-, por su versatilidad estilística e instrumental, se le ha cubo la oportunidad de tocar en ensambles, ¡desde música barroca, música de cine, jazz, pop latino, música tradicional afgana y rusa y, hasta música brasileña, en algunos de estos como flautista”.

Herminio, que ha estado escuchando, orgullosamente sorprendido con los resultados de este exitoso resultado de los género de la Ayuda Michel Camilocomenta: “Hace un tiempo me confirmaron que Alejandro es un damisela tan inquieto que, recientemente participó -como saxofonista-, como solista invitado de la filarmónica de Santo Domingo, en dos conciertos súper importantes para nuestra diáspora en las ciudades de Boston y New York –en el Bronx-, por otra parte de que interiormente de la escuela ha estado presente en La Bandada Sinfónica de Vientos del prestigioso Conservatorio de Boston y, en otros ensambles de música de cámara, incluyendo la dirección específico en un recital final de ‘Pericia en Composición’, de dicha institución”.

“Pero, ven acá –exclama Píndaro-… ¡Alejandro parece consumado!”… A lo que Demiurgo comenta… “Noooo… tiene sus manías… él mismo me ha contado, muerto de risa, que tuvo algunos semestres en los que, cuando llegaba a su habitación luego de tomar clases el día completo, involuntariamente sacaba los instrumentos para seguir practicando… Esto le ayudó a avanzar interiormente y fuera de la escuela… Lo malo es –según él- que no respetaba sus horas de refrigerio, siendo estas igual de importantes como sus horas de praxis”… “Y… los profesores ¿qué le han advertido? –cuestiona Herminio-“.

Según Demiurgo, a Alejandro le han cubo tres consejos muy específicos, que pueden ayudar a los nuevos títulos que aspiran a crecer en su preparación académica: “1- Encontrar su movimiento y no tomar las cosas como rutina… 2- Utilitario-evaluarse constantemente, y con la ayuda de otras personas que te puedan ayudar genuinamente en este proceso exquisito/deportivo -como se le suele llamar- para estar constantemente reajustando… Y, 3- Adentro de este movimiento, considerar siempre las horas de refrigerio y recreo ocasionales, como parte de procurar tu creatividad musical y darle un meritorio ocio al cerebro”… “Eso es cierto –reflexiona Herminio- pero, ¿qué significa el saxofón para Alejandro?”… “El saxofón es su infancia… Es historia conocido. Es una relación que tuvo zona desde el primer instante que él pudo alcanzar una nota, tomando en consideración que ya tocaba guitarra y tenía el mismo contacto con la trompeta… El saxofón fue simpatía a primera presencia!”.

(Continuará).

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