Por las conocimiento que pueden derivarse estimulan las opiniones  en torno a  la inversión del 4 % del presupuesto en la educación primaria y secundaria.

Los avances en la enseñanza están muy por debajo de la inversión en planteles, equipos y la contratación de personal docente y funcionario.

La principal responsabilidad en los escasos avances se atribuye a la incompetencia de los maestros, así como al mal bullicio que se ha creado en los planteles con las frecuentes huelgas promovidas por la Asociación Dominicana de Profesores  (ADP).

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Los sectores más comprometidos con la calidad de la enseñanza entienden que es necesario priorizar y reorientar el presupuesto del Tarea de Educación para privilegiar la enseñanza.

Sin una planificación adecuada y objetivos aceptablemente definidos no se conseguirá exceder el congestión en que se encuentra la enseñanza.

Loss resultados de las evaluaciones en ciencia, repaso comprensiva y matemáticas no solo desconciertan, sino que demandan un compromiso verdadero con la calidad de la enseñanza. Si la ADP es un obstáculo las autoridades saben que tienen que apañarse la guisa de superarlo.